何奶奶的孫子叫“團團”，今年9歲，在沙區(qū)某小學(xué)讀三年級。何奶奶說，團團是自己帶大的，三年前，團團的爺爺腿腳出了問題，自己就離開了兒子家。每年暑假，團團都會來自己這里呆上近兩個月。但是今年，7月過去大半，孫子卻遲遲沒有被送過來。
何奶奶按捺不住，就去了兒子家接團團，結(jié)果這一去，卻讓何奶奶傷心不已。何奶奶到兒子家的時候，團團正拿著手機玩游戲，當她說要接團團去過暑假時，團團盯著手機頭也不抬地說:“不去不去，奶奶你屋頭點都不好耍。”
何奶奶這才明白，自家住的老式民居，沒有WiFi，也沒有智能手機，團團才不肯來。當天，何奶奶反復(fù)勸說團團，兒子、媳婦和團團外公都當起了說客，但團團最終卻哭鬧著在地上打滾抗拒。何奶奶看得心疼，不忍再勉強，只得黯然回家。
“我會燒團團愛吃的五香回鍋肉、炸醬面，還會講故事、唱小曲哄他睡覺……我就是想不通，手機和游戲有啥子好耍嘛”，何奶奶傷心的說道。
青少年教育專家說，團團的狀況很多同年齡的孩子都有，這是已經(jīng)沾染了網(wǎng)癮，陷入“手機生活”之中，這對成長發(fā)育階段的青少年危害巨大，很容易對周圍其它事物都失去興趣和耐心，而且傷害視力。
針對這種情況，建議父母們早早的讓孩子與手機、網(wǎng)絡(luò)游戲保持距離，明確其沉迷的危害性，收起縱容，嚴格管控和引導(dǎo)。同時，帶孩子多多走出家門，讓他重新對外界的事物建立興趣與探索欲。
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